RET training
De RET-training wordt veel gevolgd door (aankomende) leerkrachten, onderwijsassistenten en intern begeleiders van het basisonderwijs. De RET cursus speelt in op het begeleiden van leerlingen met de RET-methode.
Indien u geinteresseerd bent in een RET-training voor (een deel van) uw team, dan maak ik graag een afspraak voor een persoonlijk gesprek. U kunt dan geheel vrijblijvend het cursusmateriaal inzien en ik kan u er alles over vertellen. Geinteresseerden kunnen ook individueel inschrijven op de RET cursus. Bent u werkzaam in het voortgezet onderwijs? Surft u dan naar voortgezet onderwijs.
Informatie voor leerkrachten en intern begeleiders
Leerkrachten krijgen dagelijks te maken met leerlingen die dingen niet durven of menen niet te kunnen en het daarom maar uitstellen of helemaal niet doen. Of leerlingen waarvan je als leerkracht ziet dat er niet uitkomt wat er in zit, leerlingen die moeite hebben met de aansluiting bij anderen of leerlingen met storend gedrag. Deze leerlingen draaien in negatieve gedachtencircels rond en houden hiermee zelf hun onhandige gedrag in stand. Door een veilige sfeer in de klas en de kennis en kunde van de klasseleerkracht en intern begeleider wordt een en ander gelukkig vaak in goede banen geleid. U kunt uw professionaliteit nog uitbreiden met een nascholingscursus. De RET-cursus is hiervoor bijzonder geschikt.
Leerkrachten en ib-ers die de RETmethode beheersen kunnen hun leerlingen enorm stimuleren in hun sociaal emotionele ontwikkeling. Tijdens deze cursus leert u hoe u de RET methode binnen of buiten de klas kunt inzetten wanneer uw leerlingen dit nodig hebben.
Wat is RET?
RET staat voor rationeel emotieve therapie. Het vormt de basis voor iedere gedragsverandering.
RET gaat ervan uit dat niet de situatie of de gebeurtenis zelf een gevoel veroorzaakt, maar dat je gedachten over die gebeurtenis of situatie dat gevoel veroorzaken. Dat is eigenlijk heel logisch. Als de gebeurtenis zelf een gevoel zou veroorzaken, zou iedereen zich hetzelfde voelen bij een bepaalde gebeurtenis en dat is natuurlijk niet zo.
Leerlingen kunnen zichzelf behoorlijk blokkeren met hun gedachten. Bijvoorbeeld bij het geven van spreekbeurten en boekbesprekingen, proefwerken en toetsen, omgaan met anderen, excursies, nieuwe of lastige situaties, het krijgen van feedback, omgaan met uitdagingen en tegenslag enz. enz.
Veel leerlingen, volwassenen trouwens ook, denken niet handig. Ze helpen zichzelf niet met hun gedachten. Misschien in de put maar niet vooruit. Dit gaat ten koste van het zelfvertrouwen en heeft invloed op het gedrag en de ontwikkeling. En daarmee op de prestaties en leerresultaten van het kind.
Als leerkracht maakt u uw leerlingen een groot gedeelte van de week mee. Hierdoor neemt u bewust en onbewust veel van het gedrag van een leerling waar. U leert ze goed kennen. Wat echter zelfs voor de beste observator onmogelijk is, is om een kijkje te nemen in het hoofd van een leerling. U ziet zijn gedrag en neemt emoties waar, maar u kunt aan de buitenkant niet zien wat een leerling denkt. Dit weet het kind zelf ook meestal niet, althans niet bewust. En juist het ontdekken van de gedachten is zo belangrijk als je wilt weten waar bepaald gedrag en emoties vandaan komen en als je een leerling wilt helpen bij een gedragsverandering. Door de RET methode toe te passen komt u er samen met uw leerling achter welke overtuigingen hij of zij heeft in een bepaalde situatie en wat voor gevoel en gedrag die overtuigingen opleveren. U kunt de leerling vervolgens helpen om handiger te denken, waardoor constructief gedrag ontstaat.
RET-training voor leerkrachten
De RET-cursus is bijzonder geschikt voor leerkrachten en ib-ers. Met de kennis van de RET-methode kunt u als leerkracht of ib-er een leerling enorm stimuleren en zijn zelfvertrouwen laten groeien. De leerling ziet in dat hij zelf invloed heeft op de situatie, leert verantwoording nemen voor zijn eigen gedrag. De leerling leert zichzelf kennen. Voor een leerkracht geeft het veel voldoening om een extra instrument in handen te hebben om een leerling te helpen.
Onderwerpen
Tijdens de RETtraining komen de volgende onderwerpen aan bod:
Wat is RET?- Wat kun je bereiken met RET?
- Werking van de hersenen m.b.t. denkpatronen en gedragsveranderingen
- Weerstand tegen gedragsveranderingen en hoe deze te overwinnen
- Irrationele overtuigingen en gedachten
- RET in de praktijk van alle dag
- Werken met leerlingen met de RET-methode
- Gebruik maken van werkbladen en icoontjes (worden digitaal aangeleverd, zodat aanpassing mogelijk is)
- De leerling helpen om ondersteunende vragen te stellen aan zichzelf
Na afloop is een leerkracht in staat om een leerling:
- zich bewust te laten worden van zijn eigen aandeel in een situatie
- zich bewust te laten worden van zijn eigen onhandige gedachten en het verband te laten zien tussen gedachten, gevoelens en gedrag
- te helpen om gedachten te leren denken waarmee hij of zij verder komt
- te enthousiasmeren om zelf aan de slag te gaan om zijn of haar situatie te verbeteren
De RET- cursus is bedoeld voor alle geïnteresseerde leerkrachten, zodat zij in de dagelijkse onderwijspraktijk hun leerlingen kunnen ondersteunen met de opgedane kennis.
Praktische informatie:
| Cursus | RET-training, constructief denken |
| Plaats | De training kan plaatsvinden op locatie of in mijn eigen trainingsruimte in Den Haag. Deze ruimte is geschikt voor max. 8 personen. Op locatie kan de groep groter zijn, max. 12 personen. De training met open inschrijving vindt plaats in mijn eigen trainingsruimte. |
| Kosten | Indien u met (een gedeelte van) uw team de training op uw locatie wilt volgen maak ik graag een offerte voor u. Het is mogelijk om de cursus in combinatie met collega's van een andere vestiging ( al dan niet van dezelfde stichting ) te volgen. Bij open inschrijving bedragen de kosten 225,- euro, exclusief 19% btw |
| Duur en data | De RET-training duurt 3 dagdelen. Om het geleerde in de praktijk te kunnen oefenen worden huiswerkopdrachten meegegeven. De eerstvolgende RET-cursussen voor individuele deelnemers vinden plaats op
|
| Overige | De deelnemers ontvangen een syllabus en bij het volgen van de gehele cursus ( inclusief de huiswerkopdrachten) een certificaat.
In overleg is een inhaalles of extra les altijd mogelijk. Hiervoor wordt het consulttarief berekend. De RET cursus kan ook aan studenten van de pabo of lerarenopleiding op locatie worden gegeven. Momenteel wordt er gewerkt aan een gecombineerde, korte opleiding die voldoet aan de criteria voor de lerarenbeurs. Houd de website in de gaten voor meer informatie. |
Ik kan mij voorstellen dat u vragen heeft over de mogelijkheden voor uzelf, voor de leerkrachten van uw vestiging of uw studenten.
U kunt mij
bellen of mailen indien uw belangstelling is gewekt. Ik geef u graag de antwoorden!